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大学1・2年生からのキャリア形成支援の進め方は?継続的な学生支援を実現するためのポイントを解説

大学1・2年生からのキャリア形成支援の進め方は?継続的な学生支援を実現するためのポイントを解説

学生の価値観の多様化とキャリアに対する意識の高まりから、低学年からの継続したキャリア形成支援が重視されるようになっています。こうした背景から、就職活動時期だけでなく、入学から卒業まで継続性のある学生支援が求められています ...

大学事例|低学年からの体系的支援で、学生一人ひとりに納得感のある進路選択を|神奈川大学

1928年に創立された神奈川大学は、「質実剛健」「積極進取」「中正堅実」の建学精神のもと、実践的な学びを重視してきた総合大学。横浜キャンパス、みなとみらいキャンパスなどを拠点に、多様な学部・学科を展開し、社会で ...

大学事例|講義×キャリア教育で自ら考えて主体的に行動できる「人間をつくる」|明治大学文学部

文学科・史学地理学科・心理社会学科の3学科、14専攻からなる明治大学文学部では、自分自身や他者の考え・気持ちを理解し、それをもとに生涯にわたって自分やまわりの人を支えられる力を身につけることを教育目標に掲げてい ...

データ分析

セミナーレポート|1/23開催|低学年のキャリア意識調査から見る支援のポイントと学生支援に活用できるデータ利活用支援企画のご案内

2026年1月23日に「低学年のキャリア意識調査から見る支援のポイントと学生支援に活用できるデータ利活用支援企画のご案内」と題し、セミナーを実施いたしました。お忙しい中ご参加いただいた皆さま、誠にありがとうございました。 ...

大学事例|2週間の海外インターンシップの経験が学生を大きく成長させる|福井工業大学

健全な人格を持つ実践的な技術者を育成し、社会の発展に寄与することを建学の精神とする福井工業大学。福井県の地域産業を支えつつ、工学系を中心に専門性の高い人材育成を行い、入学から卒業まで一貫したキャリア形成支援を特 ...

大学入学前教育とは?重要性や実施時のポイント、事例を解説

セミナーレポート|9/29開催|低学年のキャリア形成意識の現状と学生支援に活用できるマイナビサービスのご案内

2025年9月29日に「低学年のキャリア形成意識の現状と学生支援に活用できるマイナビサービスのご案内」と題し、セミナーを実施いたしました。お忙しい中ご参加いただいた皆さま、誠にありがとうございました。本記事では開催報告と ...

大学事例|アントレプレナーシップ育成で自らキャリアを考えデザインできる力を養う|叡啓大学

叡啓大学は、未来をつくる人材を育てる大学として、2021年に広島県にて開学しました。授業とキャリア教育がシームレスになっているのが特長で、在学中の4年間を通じて社会や企業とのつながりを学び、キャリアに向き合う教 ...

キャリアセンターの役割とは?歴史と変遷、取り組みについて

セミナーレポート|9/27開催|低学年向けキャリア支援の最新動向とマイナビサービスのご案内

2024年9月27日に「低学年向けキャリア支援の最新動向とマイナビサービスのご案内 」と題し、セミナーを実施いたしました。お忙しい中ご参加いただいた皆さま、誠にありがとうございました。本記事では開催報告としてセミナーレポ ...